Fornisco ripetizioni di matematica ad un ragazzino delle scuole medie, ed oggi mi son posta questa domanda: in seconda media, o più in generale alle scuole medie, è previsto che gli studenti sappiano ricavare le formule inverse da quelle dirette, riguardanti aree e perimetri delle figure geometriche? Oppure devono saperle a memoria?
Io credo che alcune semplici, come per esempio quelle del quadrato o del rombo, possano anche riuscire a capire come ricavarle, ma per esempio quelle del trapezio? In fondo non sarebbe come avere a che fare con delle equazioni? Ovvio che sarebbe meglio, nel senso che se anche non fosse previsto, sarebbe cosa ottima se uno studente vi riuscisse.
Non so se sono riuscita a spiegarmi come si deve
Grazie e buon anno a tutti.
