Problemi di geometria per il biennio, stotto a chi tocca!

[giammaria]

Il primo metodo è sbagliato: hai imposto che l'ipotenusa sia uguale ad un cateto, e questo è certo falso. Giusto invece usare Pitagora: ti basta finire i calcoli.

[Emanuelehk]

ho provato più volte ma non riesco a calcolarlo in modo corretto!

\( \displaystyle {x}={\sqrt[{}]{{{{\left({2}{x}-{2.4}\right)}}^{{2}}-{{\left({2.4}\right)}}^{{2}}}}} \)

\( \displaystyle {x}={\sqrt[{}]{{{\left({4}{{x}}^{{2}}+{5.76}-{9.6}{x}\right)}-{\left({5.76}\right)}}}} \)

\( \displaystyle {x}={\sqrt[{}]{{{\left({4}{{x}}^{{2}}-{9.6}{x}\right)}\right.}}} \)

\( \displaystyle {{x}}^{{2}}={4}{{x}}^{{2}}-{9.6}{x} \)

\( \displaystyle {3}{{x}}^{{2}}-{9.6}{x}={0} \)

\( \displaystyle {x}{\left({3}{x}-{9.6}\right)}={0} \)

\( \displaystyle {x}={0} \) -----\( \displaystyle {V} \)------- \( \displaystyle {X}={3}{x}-{9.6} \)-------\( \displaystyle {x}={3.2} \)

CB=\( \displaystyle {3.2}\cdot{2}-{2.4}={4} \)

2p=\( \displaystyle {2.4}+{4}+{3.2}={9.6} \)

A=\( \displaystyle \frac{{{2.4}\cdot{3.2}}}{{2}}={3.84} \)

Ho corretto; devo dire però che questo è un ennesimo errore perché sui fogli ne avevo fatti altri; il motivo principale era diverso da questa svista. La prima volta mi ero scordato di trasformare il radicale e la X le altre volte forse era un problema di segno.

[Tacito]

Sì, il valore negativo va scartato perché avresti dovuto imporre \( \displaystyle {x}\gt{0} \).
Comunque l'errore è nel primo passaggio: \( \displaystyle {2},{{4}}^{{2}}\ne{9},{6} \)!

[Emanuelehk]

ho corretto!
Grazie

[giammaria]

\( \displaystyle {x}{\left({3}{x}-{9.6}\right)}={0} \)

\( \displaystyle {x}={0} \) -----\( \displaystyle {V} \)------- \( \displaystyle {X}={3}{x}-{9.6} \)-------\( \displaystyle {x}={3.2} \)

Il passaggio che riporto è giusto nel concetto, ma sbagliato nella forma: avresti dovuto scrivere

\( \displaystyle {x}={0} \) ---\( \displaystyle \vee \)---\( \displaystyle {3}{x}-{9.6}={0}\Rightarrow{x}={3.2} \)

[Emanuelehk]

grazie, solite sviste, non so più come tirare avanti, mi vedo i tempi stringersi e non ci salto più fuori!

non vedo l'ora che finisca tutto, sarà una liberazione!

[Emanuelehk]

ho cancellato gli scritti perché per errore ho sovrascritto il messaggio precedente!

problema:
http://i35.tinypic.com/js124o.png

rieccomi qua!

sono in crisi mistica!

stavo provando a rifarlo ma non riesco! sto perdendo un sacco di tempo con queste cose e mi viene il veleno addosso!


se \( \displaystyle {x} \) è la proiezione minore e \( \displaystyle {x}+{7} \) è quella maggiore; per quale motivo non è giusto fare il seguente calcolo??? \( \displaystyle {{12}}^{{2}}={x}{\left({x}+{7}\right)} \) non dovrebbe trovarmi la \( \displaystyle {x} \) ??? sotto radice mi esce un numero negativo e mi tocca fermarmi!

[giammaria]

problema: http://i35.tinypic.com/js124o.png
se \( \displaystyle {x} \) è la proiezione minore e \( \displaystyle {x}+{7} \) è quella maggiore; per quale motivo non è giusto fare il seguente calcolo??? \( \displaystyle {{12}}^{{2}}={x}{\left({x}+{7}\right)} \)

Fin qui è tutto giusto; continui con
\( \displaystyle {{x}}^{{2}}+{7}{x}-{144}={0}\Rightarrow{x}=\frac{{-{7}\pm\sqrt{{{49}+{576}}}}}{{2}}\Rightarrow\ldots \)

[Emanuelehk]

grazie per l'aiuto, esame fatto e penso sarà uno schifo!

era tutto basato sui numeri complessi, sulle equazioni frazionarie, innumerevoli prodotti notevoli di quelli che ti mettono in difficoltà nel trovare il mcm, ed equazioni trinomie dove purtroppo ho scordato come si svolgono (non erano quelle dove si fa la sostituzione con t), se erano quadratiche potevo anche cavarmela!

basandomi sui vari esercizi fatti la difficoltà era 3 volte maggiore e la quantità di esercizi da svolgere in 2 ore era notevole.

Il prof li ha definiti più semplici di quello che dovevano essere!

mi passa la voglia di continuare! se va male in matematica in fisica sarà peggio e in chimica lo stesso se tengono un livello di difficoltà così elevato.


in pratica è come se avessi dovuto svolgere gli esercizi tra i più difficili sul mio libro. Solo un paio penso di averli risolti correttamente.

9 mesi buttati nel patume!


p.s.

sul mio esame si erano pure sbagliati nel formularlo perché avevano inserito i sistemi, cosa che non avevo fatto; li hanno convertiti tutti in numeri complessi!

[giammaria]

Non ti scoraggiare: magari potrai rifarti con l'orale, o forse i tuoi errori erano meno gravi di quanto pensi, o prevarrà una linea di indulgenza. Nella peggiore delle ipotesi, i casi dela vita sono molti e quasi sempre l'impegno dà buoni frutti: se non immediati, visibili in un futuro più o meno prossimo. Auguri!