1. Quale parte, argomento o aspetto, relativo ai temi trattati, hai trovato più interessante o ti è piaciuto di più? Perché?
-Non mi è piaciuto niente perché odio la matematica
-La storia dei problemi di massimo e minimo
2. Hai qualche suggerimento/consiglio da darmi,
per il futuro, rispetto al metodo di insegnamento da me adottato?
-No, penso che così vada bene;
poi dobbiamo essere noi ad essere attenti
5. Come ti sei relazionato con le attività di laboratorio, esaminate in classe, adoperate per introdurti alla parte teorica?
-Ovviamente la memoria visiva aiuta e penso che non sia sbagliato adottare le attività di laboratorio più spesso.
-Le attività di laboratorio ci sono state di molto aiuto.