Disequazioni di secondo grado

[HowardRoark]

E invece ho impiegato solo qualche riga in più

Il fatto è che avevo risolto $x^2+y^2+4x>=0$ risolvendo l'equazione di secondo grado in funzione di $x$, quando sarebbe semplicemente bastato che sommassi 4 a entrambi i membri per ricondurmi al caso di una circonferenza con raggio maggiore di 2.
Poi avevo anche pasticciato con i calcoli; insomma, un casino!
Comunque i miei metodi sono derivati da quelli che mi insegna il libro; la materia la padroneggio ancora molto poco, quindi sono piuttosto rigido nella risoluzione dei problemi

[anto_zoolander]

@Killing_Buddha disse che 'la schiena viene su dritta se li prendi da bambini'

Ad ogni modo, al fine di padroneggiare i conti, è sempre un bene farne qualcuno in più.
Queste piccole soluzioni alternative a lungo andare creano basi forti e solide

[axpgn]

Il problema è cosa si intende per "dritta" …

[anto_zoolander]

[HowardRoark]

@Killing_Buddha disse che 'la schiena viene su dritta se li prendi da bambini'

Spero che nn sia vero, perché io a 18 anni non sapevo operare bene neanche con le frazioni.

Ad ogni modo, vorrei diventare bravo, non so quanto, ma il più possibile

[axpgn]

@anto
Anche perché per un "topologo" credo che "dritto" non abbia nessun significato …

[anto_zoolander]

Tranquillo Howard: per 'bambini' si intende matematicamente parlando.
Io ho iniziato a studiare matematica a 21 anni e ne ho 25 ottenendo qualche soddisfazione

@alex
Per un Topologo hanno senso solo i buchi, ma non si sa quali siano