Equazioni 2° grado a due incognite

Alla maestrina dalla penna rossa faccio notare che @melia stava ovviamente parlando del piano "reale". I numeri complessi sono stati tirati in ballo in un post successivo di xshell. Nel piano reale non ci sono coniche immaginarie e nessuno è obbligato a passare per forza ai numeri complessi. Non lo prescrive il dottore.

Se l'uso del termine "degenere" può ritenersi comunque non appropriato, un approccio meno schematico come quello usato da @melia lo trovo estremamente adeguato al contesto di questo thread.

La risposta sarebbe per me?

Io volevo solamente ricordare quando una conica è degenere.. tutto qua.
Non mi sembra di aver detto cose sbagliate.

D'accordo, mi sono espresa male, principalmente non ho tenuto conto di avere scritto anche l'equazione di un ellisse complesso, ma le altre due $x^2+y^2=0$, $x^2+4xy+4y^2-9=0$ sono coniche degeneri.
Dopo tutto la spiegazione mi sembrava adeguata a xshell, studente svizzero di quarta media, una classe equivalente alla nostra prima superiore.

Ok, grazie a tutti. Non litigate però.

Dopo tutto la spiegazione mi sembrava adeguata a xshell, studente svizzero di quarta media, una classe equivalente alla nostra prima superiore.

Ehm... è una battuta?

Ehm... è una battuta?

No , ti ho scambiato per schoggi, che mi faceva domande dello stesso tono su Medie e che abbiamo consigliato di postare su Superiori.
Chiedo umilmente perdono

Niente, scusami tu, ma non avevo capito.