Laurea in Matematica e Informatica

[MisterK]

Ciao,
prova a dare uno sguardo un po' più dettagliato a quei programmi che hai menzionato. A me sembra una mole di materiale difficile da fare in 3 anni. Se trovi soddisfacenti i programmi fai un tentativo per essere ammesso.

[claudio86]

Bhè... non sono d'accordo. Se guardassi i piani di studi ti accorgeresti che Oxford offre molti più corsi e molto più teorici di quelli del Politecnico, con un impostazione completamente diversa, volta a proseguire verso percorsi inaccessibili (se non con sforzi immensi) a uno studente di un politecnico.

Gli ho dato un'occhiata. Effettivamente lato informatica non è molto vicino a un corso di ingegneria, quando a un corso di informatica pura. Tolti programmazione funzionale, programmazione parallela e lambda calculus comunque tutti gli altri corsi della triennale li ho seguiti al Polimi a ing. informatica. Lato matematica invece non saprei che dire, quasi tutti quei corsi li ho seguiti al Polimi a ing. informatica (sparsi tra triennale e specialistica). Magari a Oxford l'approccio è diverso, nel mio caso mi hanno permesso di accedere senza grossi problemi a una specialistica in matematica.
Non capisco come fai a dire che Oxford offre più corsi quando la laurea magistrale dura 4 anni invece che 5.
Però non voglio sminuire questo programma, sicuramente l'università è più che seria e questa laurea è un'ottima opportunità. Però non condivido che sia volta a percorsi inaccessibili a uno studente del politecnico, o di altre università (sempre parlando solo di percorso, il nome dell'università ovviamente ha la sua importanza).

Si, lo so che l'università è gratuita (inizialmente ero fortemente convinto di andare a studiare a Lund, Svezia). Però ti sei mai chiesto perché di media gli studenti svedesi che escono dall'università siano indebitati quanto quelli americani? Il costo della vita ( soprattutto l'alloggio ) è altissimo, e io non potrei permettermelo (me lo sono studiato bene). A Torino\Milano avrei l'alloggio gratuito con la borsa di studio.

Mah… Io a Lund ci ho studiato e vissuto per un paio d'anni, non mi è sembrato proprio che gli studenti si indebitassero. All'inizio avevo una stanza in uno studentato e pagavo 250€ al mese, poi mi sono trasferito in un appartamento tutto mio (minuscolo ) in periferia (Lund è piccola, a mezz'ora di bici dal centro), per 350€ al mese. Spesa di circa 200-300€ al mese. La vita sociale costava molto meno che a Milano (ingresso discoteca per studenti 8-10€, drink nei locali per studenti 2-5€ (a Lund, in altre città in effetti la vita sociale può essere cara)). Posso chiedere a qualche amico che è rimasto là, ma credo che i prezzi siano ancora simili. Ovviamente fai la vita da studente, non da riccone.
Per le borse di studio in effetti era complicato, io mi ero interessato solo alla fine, e non avendo un conto là non potevo nemmeno fare domanda. Ricordo che c'erano alcune borse solo per i cittadini, ma altre aperte a tutti, però adesso non so come sia la situazione.

Per quanto riguarda la prima parte, riguardo i progetti\studi, mi riferisco al libri di informatica ( programmazione, architettura di network ) su cui ho studiato autonomamente e ai corsi offerti online (MIT OpenCourseWare ) che ho seguito online di matematica(calculus 1 e 2)\economia(teoria finanziaria 1), accompagnati da vari approfondimenti che ho condotto successivamente.

Capito. Effettivamente adesso con l'avvento dei MOOC è molto semplice seguire corsi autonomamente. Se non l'hai già visto, ti consiglio questo corso, è fatto davvero bene. Pensavo che avessi anche qualche progetto (comunque non ho idea di quanto siano valutati in sede di ammissione).

Ho aperto questa discussione solo per sentire varie opinioni, sperando di incontrare persone che volevano intraprendere (o hanno intrapreso ) un percorso simile al mio. Mi rendo conto che chiedo troppo, ma è una decisione che mi porto appresso da mesi e volevo sentire anche il parere di altri, senza, naturalmente, farmi influenzare troppo.

Beh, allora tanto vale accennarti anche il mio percorso: laurea triennale in ing. informatica al Polimi (polo di Como per la precisione ), laurea specialistica al Polimi (Milano) e doppia laurea in matematica applicata all'università di Lund. Poi tre anni di lavoro, e lunedì scorso ho iniziato un dottorato in ing. informatica all'università della Danimarca meridionale.

[lorenzom97]

Qualcuno conosce un altro corso universitario come quello di Oxford (la stessa impostazione)?

[Half95]

ciao ho dato un'occhiata veloce al programma di Oxford... da quello che ho visto non si distacca troppo da una comune laurea in informatica in Italia... c'è qualcosina in più di matematica ma gli argomenti in più penso che vengano trattati tutti abbastanza superficialmente perché servirebbero basi che non penso abbiano per approfondire e per fare quel poco in più si perdono qualcosa in informatica. Comunque a mio parere rimane un po' un misto che non ti prepara in nessuna delle due con precisione... detto questo non si distacca troppo da informatica in Italia e con un paio di corsi a scelta presi da matematica copri tutto! Io invece se fossi in te farei matematica e userei i corsi in più per studiarmi qualcosa di informatica, ma questo è solo un parere personale

[qwerty1]

Ciao ! Sono un neo studente universitario in matematica. Non ho esperienza diretta ma conosco abbastanza bene i piani di studio del corso, all'Università di Pisa (che se non sbaglio per quanto riguarda matematica é una delle migliori in Italia, correggetemi altrimenti), e alla triennale il corso si suddivide in due curriculum, da quanto ho letto il curriculum che più si addice a te é quello computazionale ovvero esami di matematica (quasi gli stessi dell'altro curriculum) senza trascurare però la programmazione (infatti ci sono esami come algoritmi ecc)

Spero di esserti stato di aiuto e buona fortuna per il futuro !

[lorenzom97]

Grazie per le risposte

1) Probabilmente se andassi veramente a Oxford, sceglierei il percorso di 4 anni, prendendomi così un MMathCompSci.
Per comprendere meglio il corso di laurea di Oxford, vi consiglio di dare un'occhiata a questi link:

http://www.cs.ox.ac.uk/teaching/mcs/
https://www.maths.ox.ac.uk/system/files ... ok15_0.pdf
http://www0.maths.ox.ac.uk/courses/material

c'è qualcosina in più di matematica ma gli argomenti in più penso che vengano trattati tutti abbastanza superficialmente perché servirebbero basi che non penso abbiano per approfondire e per fare quel poco in più si perdono qualcosa in informatica

Su quali basi si fonda questa affermazione?

2) A me sembra che la triennale in matematica computazionale a Pisa abbia oggettivamente molti meno corsi rispetto a Oxford ( sia di matematica che di informatica ). Sbaglio?
Link corso di laura a Pisa : http://www.unipi.it/index.php/lauree/corso/10299

[Intermat]

2) A me sembra che la triennale in matematica computazionale a Pisa abbia oggettivamente molti meno corsi rispetto a Oxford ( sia di matematica che di informatica ). Sbaglio?
Link corso di laura a Pisa : http://www.unipi.it/index.php/lauree/corso/10299

Il fatto che un corso di laurea abbia meno esami non è una cosa negativa, anzi potrebbe essere molto positivo. Fare tanti corsi insieme genera confusione, accavallamento di esami (in Italia sicuro) etc. Secondo me meglio alcuni esami in meno e, quelli previsti, fatti bene.

[lorenzom97]

Fare tanti corsi insieme genera confusione

Naturalmente non è un corso di laurea per tutti.

[...]accavallamento di esami (in Italia sicuro)

In Italia, appunto.

Secondo me meglio alcuni esami in meno e, quelli previsti, fatti bene.

Perché? Pensi che ad Oxford facciano una cosa raffazzonata? (Non è una domanda retorica)
Secondo me, ancora meglio è fare molti esami fatti bene.

[qwerty1]

Fare tanti corsi insieme genera confusione

Naturalmente non è un corso di laurea per tutti.

[...]accavallamento di esami (in Italia sicuro)

In Italia, appunto.

Secondo me meglio alcuni esami in meno e, quelli previsti, fatti bene.

Perché? Pensi che ad Oxford facciano una cosa raffazzonata? (Non è una domanda retorica)
Secondo me, ancora meglio è fare molti esami fatti bene.

Riguardo all'ultimo punto do una mia opinione strettamente personale (forse anche totalmente sbagliata): secondo me essendoci più corsi (sia di matematica che si informatica), prenderei in considerazione la possibilità che (alcuni) siano trattati un po superficialmente poiché la scuola deve lasciare allo studente un minimo di tempo per lo studio a casa perciò: o ci sono più esami (piu corsi da seguire) ma di meno ore e ciò (penso) implichi meno approfondimento delle materie o sono in Italia che approfondiscono troppo limitando le materie ad un numero ridotto.

Chiedo scusa se ho detto cose in parte o totalmente sbagliate [emoji16]

[Ryukushi]

ora che il sistema è uniformato a ects i carichi di lavoro sono più o meno uguali in tutta europa, uk compresa. Anche a oxford saranno una media di 60 ects all'anno che equivalgono a circa 60*25 ore di impegno complessivo (tra studio, lezioni, lab, ecc.).

Quindi da valutare non è tanto quello. Fare più esami potrebbe voler dire semplicemente anche spezzare corsi che qua sono uniti in un esamone da 8-10 crediti.