da ZfreS » 09/07/2019, 15:58
Sto studiando calcolo combinatorio che poi mi servirà per probabilità. Quando mi imabtto nei problemi, individuo subito se sono necessarie disposizioni, permutazioni o combinazioni con o senza rispetizioni, ma spesso confondo ciò che è il numero di elementi con la loro classe. Per esempio: dati i numeri $(2,3,4,6,7,10)$ quanti numeri di due cifre si possono formare? In questo caso si utilizzano le disposizioni semplici con $n=6$ e $k=2$. Ma in questo esempio: calcola in quanti modi diversi si possono collocare 4 maglioni in 6 cassetti in modo che al massimo in ogni cassetto ci sia un maglione. Anche in questo caso mi verrebbe da dire $n=4$ e $k=6$, ma in realtà, affinchè il risultato venga, deve essere il contrario, ma non capisco il perchè. Come si fa a sapere quando è da prendere $n$ o $k$?
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